1.从确诊之日起,尽可能地了解,学习有关自闭症的知识,包括成因,症状,表现及矫正
2.方法。了解矫正需要哪些基本条件:条件时间,环境条件,家长条件,检查这些条件是否具备。
3创造条件特别是家长对自闭正症的正确态度。加强心理建设,提高情商是必要的。
4.投入教育实践训练,借助于专业自闭症机构的帮助......
一、结构化教学法的含义:是有组织、有系统地安排教学环境、材料及程序,让儿童从中学习。
二、为什么使用结构化:1.能帮助孩子了解这个世界。2.能着重使用自闭儿的长处。3.能增加对环境的理解,减低了焦虑,使其情绪稳定。4.提高他们的独立能力,因为结构化教学法强调儿童跟踪每一步骤。
三、结构化组成部分:1视觉安排:A:①把环境、材料、......
ABA与PCI:
应用行为分析法,行为训练法,行为技术,行为改变技术简称ABA,以游戏介入的方式让孩子在愉悦的游戏过程中达到学习目的简称PCI,ABA可以简单理解为是教认知,理解
PCI可以简单理解为是教孩子对人、事、周围环境产生兴趣,以此为基础,增强他们对人、事的情感,再以此为基础,推动他们各方面在社会的适应,达到融入社会正常生活的需求。
ABA与PCI教学都有各自的优点,但针对自闭症儿童,认知、理解、情感干预是必须要做的,因这是自闭儿不能适应社会的根本原因所在,所以ABA与PCI两者相结合的教学是对自闭症儿童最好的教学。根据自闭儿的评估,量身订做学习计划,攻孩子能力不足的地方.....
一、结构化教学法的含义:是有组织、有系统地安排教学环境、材料及程序,让儿童从中学习。
二、为什么使用结构化:1.能帮助孩子了解这个世界。2.能着重使用自闭儿的长处。3.能增加对环境的理解,减低了焦虑,使其情绪稳定。4.提高他们的独立能力,因为结构化教学法强调儿童跟踪每一步骤。
三、结构化组成部分:1视觉安排:A:①把环境、材料、......
6766澳门娱乐直营是一所非营利性民营机构(NGO),招生对象只针对自闭症儿童。教学采用的是目前公认的ABA(结构化)与PCI(游戏介入)。ABA主要以教认知、理解为主,PCI则以游戏介入的方法,让自闭症儿童对周围的人或事物产生兴趣,以此为基础,提高他们与人的交流,增强他们的情感因素(教学模式为结构化布置,每天课程为13节,整个教学完全公开化,个训是要求家长陪同的,目的是让家长第一时间了解到孩子的学习情况,并让家长学习老师是怎样干预孩子的,这样家长就算之后脱离机构也可掌握一套属于自己干预孩子的方法,)机构拥有专业的老师90名,教龄最高为十年,75%毕业于大专,每年每位老师保证至少有1-2次外出学习的机会,师资质量不断提升,自办学以来,每年都得到了省残联、市残联及广大家长的一致好评,机构90%生源是靠家长口碑传播的,为了不耽误孩子请为孩子选择最专业的教学机构。
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联系人:陈老师
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地址:吉林省延吉市旧货市场
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